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Contato Bacharel Biblioteconomia Universidade Federal Alagoas UFAL Especialista análise desenvolvimento softwares projetista desenvolvedor DETRAN/AL Expertise expert informática tecnologias Rapid Application Development Delphi Relational Database Management System Firebird Content Joomla Wordpress MySQL Banco Dados Recursos Humanos Sistema Estatística Acidentes Trânsito Emissão CNH CRV CRLV Ponto Eletrônico Folha Pagamento Funcionários Gestão Escolar Vendas Resgate Passes Estudantis estudantil TRANSPAL Integrado Financeiro Tesouraria Fluxo Caixa Contabilidade Informatizado Sócios Associados http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado 2025-04-29T19:22:08+00:00 TonySoftwares tonydmaz@tonysoftwares.com.br Joomla! - Open Source Content Management Ciclo de Vida do Software 2021-10-07T22:29:38+00:00 2021-10-07T22:29:38+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5300-ciclo-de-vida-do-software <p>Cap&iacute;tulo 1 CICLO DE VIDA DO SOFTWARE 1. Introdu&ccedil;&atilde;o Qualificar um produto &eacute; muito bom para que tenhamos certeza de que h&aacute; seriedade e preocupa&ccedil;&atilde;o com a satisfa&ccedil;&atilde;o em t&ecirc;-lo, mas, qualificar o processo de produ&ccedil;&atilde;o &eacute; mais importante para obter um produto melhor. Ambas as qualifica&ccedil;&otilde;es (da produ&ccedil;&atilde;o e do produto) s&atilde;o largamente utilizados na produ&ccedil;&atilde;o de muitos produtos inclusive no desenvolvimento de softwares. Hoje, temos normas da ISO 9003 que certificam o processo de produ&ccedil;&atilde;o de software bem como o software pronto. Tais normas exigem cada vez mais qualidade no gerenciamento do projeto e tais exig&ecirc;ncias s&atilde;o convertidas em benef&iacute;cios para os usu&aacute;rios e desenvolvedores. Todo desenvolvimento de um software &eacute; caracterizado por fases que quando colocados em seq&uuml;&ecirc;ncia obt&ecirc;m-se um Ciclo de Vida do Sistema e &eacute; este ciclo de vida que deve ter qualidade. Conforme observa&ccedil;&otilde;es feitas durante os &uacute;ltimos 20 anos, em centenas de organiza&ccedil;&otilde;es que variam de tamanho de algumas at&eacute; milhares de pessoas, com uma faixa de 1 at&eacute; 1000 projetos simultaneamente a caminho. Como pode ser esperado, as menores firmas costumam ser relativamente informais: os projetos s&atilde;o iniciados como resultado de uma discuss&atilde;o verbal entre o usu&aacute;rio e o gerente do projeto, e o projeto prossegue da an&aacute;lise de sistemas at&eacute; o projeto e implementa&ccedil;&atilde;o sem muita algazarra. Em grandes organiza&ccedil;&otilde;es, no entanto, as coisas s&atilde;o feitas em uma base muito mais formal. As v&aacute;rias comunica&ccedil;&otilde;es entre os usu&aacute;rios ger&ecirc;ncia e equipe do projeto costumam ser documentados por escrito, e todos entendem que o projeto passar&aacute; por diversas fases antes que seja terminado. Ainda assim existe grandes diferen&ccedil;as entre o modo com que dois gerentes de projetos na mesma organiza&ccedil;&atilde;o conduzem seus respectivos projetos. Normalmente fica a cargo do gerente de projeto determinar de que fases e atividades o seu projeto consistir&aacute; e como essa fases ser&atilde;o conduzidas.</p> <p>Cap&iacute;tulo 1 CICLO DE VIDA DO SOFTWARE 1. Introdu&ccedil;&atilde;o Qualificar um produto &eacute; muito bom para que tenhamos certeza de que h&aacute; seriedade e preocupa&ccedil;&atilde;o com a satisfa&ccedil;&atilde;o em t&ecirc;-lo, mas, qualificar o processo de produ&ccedil;&atilde;o &eacute; mais importante para obter um produto melhor. Ambas as qualifica&ccedil;&otilde;es (da produ&ccedil;&atilde;o e do produto) s&atilde;o largamente utilizados na produ&ccedil;&atilde;o de muitos produtos inclusive no desenvolvimento de softwares. Hoje, temos normas da ISO 9003 que certificam o processo de produ&ccedil;&atilde;o de software bem como o software pronto. Tais normas exigem cada vez mais qualidade no gerenciamento do projeto e tais exig&ecirc;ncias s&atilde;o convertidas em benef&iacute;cios para os usu&aacute;rios e desenvolvedores. Todo desenvolvimento de um software &eacute; caracterizado por fases que quando colocados em seq&uuml;&ecirc;ncia obt&ecirc;m-se um Ciclo de Vida do Sistema e &eacute; este ciclo de vida que deve ter qualidade. Conforme observa&ccedil;&otilde;es feitas durante os &uacute;ltimos 20 anos, em centenas de organiza&ccedil;&otilde;es que variam de tamanho de algumas at&eacute; milhares de pessoas, com uma faixa de 1 at&eacute; 1000 projetos simultaneamente a caminho. Como pode ser esperado, as menores firmas costumam ser relativamente informais: os projetos s&atilde;o iniciados como resultado de uma discuss&atilde;o verbal entre o usu&aacute;rio e o gerente do projeto, e o projeto prossegue da an&aacute;lise de sistemas at&eacute; o projeto e implementa&ccedil;&atilde;o sem muita algazarra. Em grandes organiza&ccedil;&otilde;es, no entanto, as coisas s&atilde;o feitas em uma base muito mais formal. As v&aacute;rias comunica&ccedil;&otilde;es entre os usu&aacute;rios ger&ecirc;ncia e equipe do projeto costumam ser documentados por escrito, e todos entendem que o projeto passar&aacute; por diversas fases antes que seja terminado. Ainda assim existe grandes diferen&ccedil;as entre o modo com que dois gerentes de projetos na mesma organiza&ccedil;&atilde;o conduzem seus respectivos projetos. Normalmente fica a cargo do gerente de projeto determinar de que fases e atividades o seu projeto consistir&aacute; e como essa fases ser&atilde;o conduzidas.</p> 9 Tipos de Pesquisa para TCC 2018-03-26T17:58:45+00:00 2018-03-26T17:58:45+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5296-9-tipos-de-pesquisa-para-tcc <p><strong>9 Tipos de Pesquisa para TCC</strong></p> <p>Verificar o pdf anexo</p> <p><strong>9 Tipos de Pesquisa para TCC</strong></p> <p>Verificar o pdf anexo</p> DEBIAN OSBOXES Users e Pass 2017-09-26T20:50:56+00:00 2017-09-26T20:50:56+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5289-debian-osboxes-users-e-pass <p><strong>Username:</strong> osboxes<br /> <strong>Password:</strong> osboxes.org<br /> <strong><span style="text-decoration: underline;">Root</span> Account Password:</strong> osboxes.org<br /> <strong>VB Guest Additions &amp; VMware Tools:</strong> Not Installed<br /> <strong>VMware Compatibility:</strong> Version 10+</p> <p><strong>Username:</strong> osboxes<br /> <strong>Password:</strong> osboxes.org<br /> <strong><span style="text-decoration: underline;">Root</span> Account Password:</strong> osboxes.org<br /> <strong>VB Guest Additions &amp; VMware Tools:</strong> Not Installed<br /> <strong>VMware Compatibility:</strong> Version 10+</p> RECUERO Redes Sociais na Internet EBOOK 2017-03-03T05:51:54+00:00 2017-03-03T05:51:54+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5281-recuero-redes-sociais-na-internet-ebook <p>RECUERO Redes Sociais na Internet EBOOK</p> <p>RECUERO Redes Sociais na Internet EBOOK</p> Resenha BURKE, Peter. Uma história social do conhecimento: de Gutenberg a Diderot 2017-02-18T18:54:24+00:00 2017-02-18T18:54:24+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5280-resenha-burke-peter-uma-historia-social-do-conhecimento-de-gutenberg-a-diderot <p><span style="text-decoration: underline;">Resenha</span> <br />BURKE,&nbsp; Peter.&nbsp; <strong>Uma&nbsp; hist&oacute;ria&nbsp; social&nbsp; do&nbsp; conhecimento:&nbsp; de&nbsp; Gutenberg&nbsp; a&nbsp; Diderot</strong>.&nbsp; Rio&nbsp; de <br />Janeiro: Jorge Zahar, 2003.</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="text-decoration: underline;">Resenha</span> <br />BURKE,&nbsp; Peter.&nbsp; <strong>Uma&nbsp; hist&oacute;ria&nbsp; social&nbsp; do&nbsp; conhecimento:&nbsp; de&nbsp; Gutenberg&nbsp; a&nbsp; Diderot</strong>.&nbsp; Rio&nbsp; de <br />Janeiro: Jorge Zahar, 2003.</p> <p>&nbsp;</p> Redes Sociais, Interações Mediadas por Computador, Jornalismo Digital e Processos Colaborativos Online por Alex Primo 2017-02-17T14:59:23+00:00 2017-02-17T14:59:23+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5279-redes-sociais-interacoes-mediadas-por-computador-jornalismo-digital-e-processos-colaborativos-online-por-alex-primo <div class="post-meta-single"> <h1 class="title-post-single">Textos de Alex Primo</h1> <p class="post-meta"><time datetime="2007-06-27">27/06/2007</time> by <a href="http://alexprimo.com/author/alexprimo/" rel="author" title="Posts de Alex Primo">Alex Primo</a> <span class="category">in <a href="http://alexprimo.com/category/publicacaoes_alex_primo/artigos/" rel="category tag">Artigos</a></span></p> </div> <div class="divider">&nbsp;</div> <p><strong>Baixe aqui os artigos e cap&iacute;tulos de Alex Primo sobre redes sociais, intera&ccedil;&otilde;es mediadas por computador, jornalismo digital e processos colaborativos online</strong></p> <p><strong>2016</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex; VALIATI, Vanessa; BARROS, Laura; LUPINACCI, Ludmila. <a href="http://www.compos.org.br/biblioteca/conversacoesfluidas_3267.pdf">Conversa&ccedil;&otilde;es fluidas na cibercultura</a>. In: XXV Encontro Anual de Associa&ccedil;&atilde;o Nacional dos Programas de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em Comunica&ccedil;&atilde;o, 2016, Goi&acirc;nia. Anais&hellip;. Goi&acirc;nia: UFGO, 2016. p. 1-26.</li> </ul> <p><strong>2015</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex; ZAGO, Gabriela&nbsp;. <a href="http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/21670811.2014.927987?journalCode=rdij20#.VWyZYmBzzGs" target="_blank" title="Vol.3 N.1 do perio&oacute;dico Digital Journalism">Who And What Do Journalism? An Actor-Network perspective</a>. Digital Journalism, v. 3 n.1, p. 38-52, 2015.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/12732291/Como_fala_um_actante_coletivo_A_organiza%C3%A7%C3%A3o_Fifa_encarnada_por_J%C3%A9r%C3%B4me_Valcke" target="_blank">Como fala um actante coletivo? A organiza&ccedil;&atilde;o Fifa encarnada por J&eacute;r&ocirc;me Valcke</a>. Contemporanea (UFBA. Online), v. 12, p. 512-536, 2015.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/13288538/A_grande_controv%C3%A9rsia_trabalho_gratuito_na_Web_2.0" target="_blank">A grande controv&eacute;rsia: trabalho gratuito na Web 2.0</a>. In: Jos&eacute; Carlos Ribeiro;Vitor Brag;Paulo Victor Sousa. (Org.). Performances interacionais e media&ccedil;&otilde;es sociot&eacute;cnicas.&nbsp;Salvador: EDUFBA, 2015. pp. 57-85.</li> </ul> <p><strong>2014</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/13208711/Industrializa%C3%A7%C3%A3o_da_amizade_e_a_economia_do_curtir_estrat%C3%A9gias_de_monetiza%C3%A7%C3%A3o_em_sites_de_redes_sociais" target="_blank">Industrializa&ccedil;&atilde;o da amizade e a economia do curtir: estrat&eacute;gias de monetiza&ccedil;&atilde;o em sites de redes sociais</a>. In: L&iacute;dia Oliveira; Vania Baldi. (Org.). A insustent&aacute;vel leveza da web: ret&oacute;ricas, disson&acirc;ncias e pr&aacute;ticas na sociedade em rede. Salvador: EDUFBA, 2014, p. 109-130.</li> </ul> <p><strong>2013</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex; ZAGO, Gabriela; OIKAWA, Erika; CONSONI, Gilberto. The post as an utterance: Analysis of themes, compositional forms and styles in blog genre studies. Discourse &amp; Communication, v. 7, p. 341-358, 2013.</li> <li>PRIMO, Alex; ZAGO, Gabriela. The organisation (re)invented by its blogs. International Journal of Organisational Design and Engineering, v. 3 n.1, p. 121-136, 2013.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/12731813/Intera%C3%A7%C3%B5es_mediadas_e_remediadas_controv%C3%A9rsias_entre_as_utopias_da_cibercultura_e_a_grande_ind%C3%BAstria_midi%C3%A1tica" target="_blank">Intera&ccedil;&otilde;es mediadas e remediadas: controv&eacute;rsias entre as utopias da cibercultura e a grande ind&uacute;stria midi&aacute;tica.</a> In: Alex Primo. (Org.). Intera&ccedil;&otilde;es em rede. Porto Alegre: Sulina, 2013 , p. 13-32.</li> </ul> <p><strong>2012</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4271818/O_que_h%C3%A1_de_social_nas_m%C3%ADdias_sociais_Reflex%C3%B5es_a_partir_da_Teoria_Ator-Rede" target="_blank">O que h&aacute; de social nas m&iacute;dias sociais? Reflex&otilde;es a partir da Teoria Ator-Rede</a>. Contemporanea (UFBA. Online), v. 10, n.3, p. 618-641, 2012.</li> </ul> <p><strong>2011</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4271800/Transforma%C3%A7%C3%B5es_no_jornalismo_em_rede_sobre_pessoas_comuns_jornalistas_e_organiza%C3%A7%C3%B5es_blogs_Twitter_Facebook_e_Flipboard" target="_blank">Transforma&ccedil;&otilde;es no jornalismo em rede: sobre pessoas comuns, jornalistas e organiza&ccedil;&otilde;es; blogs, Twitter, Facebook e Flipboard</a>. InTexto, n.25, p. 130-146, 2011.</li> </ul> <p><strong>2010</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4271801/Cr%C3%ADtica_da_cultura_da_converg%C3%AAncia_participa%C3%A7%C3%A3o_ou_coopta%C3%A7%C3%A3o" target="_blank">Cr&iacute;tica da cultura da converg&ecirc;ncia: participa&ccedil;&atilde;o ou coopta&ccedil;&atilde;o.</a> In: Elizabeth Bastos Duarte, Maria L&iacute;lia Dias de Castro. (Org.). Converg&ecirc;ncias Midi&aacute;ticas: produ&ccedil;&atilde;o ficcional &ndash; RBS TV. Converg&ecirc;ncias Midi&aacute;ticas: produ&ccedil;&atilde;o ficcional &ndash; RBS TV. Porto Alegre: Sulina, 2010, p. 21-32.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4271804/Blogs_e_seus_g%C3%AAneros_avalia%C3%A7%C3%A3o_estat%C3%ADstica_de_50_blogs_em_l%C3%ADngua_portuguesa" target="_blank">Blogs e seus g&ecirc;neros: avalia&ccedil;&atilde;o estat&iacute;stica de 50 blogs em l&iacute;ngua portuguesa</a>. Matrizes (USP. Impresso), v. 4, n.1, p. 129-147, 2010.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4272159/De_narcisismo_celebridades_celetoides_e_subcelebridades_o_caso_Tess%C3%A1lia_e_sua_personagem_Twittess">De narcisismo, celebridades, celetoides e subcelebridades: o caso Tess&aacute;lia e sua personagem Twittess.</a> Comunica&ccedil;&atilde;o, M&iacute;dia e Consumo (S&atilde;o Paulo. Impresso), v. 7, p. 159-189, 2010.</li> <li>Mapeamento 2: do ensino de jornalismo digital no Brasil em 2010 [<a href="http://issuu.com/itaucultural/docs/mapeamento_jornalismodigital2010" title="Mapeamento 2: do ensino de jornalismo digital no Brasil em 2010">ver site do livro</a>]</li> </ul> <p><strong>2009</strong></p> <ul> <li>Existem Celebridades da e na Blogosfera? Reputa&ccedil;&atilde;o e renome em blogs [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/existem-celebridades-da-e-na-blogosfera-reputao-e-renome-em-blogs" title="Existem celebridades da e na blogosfera? Reputa&ccedil;&atilde;o e renome em blogs">PDF &ndash; 164Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2008</strong></p> <ul> <li>A cobertura e o debate p&uacute;blico sobre os casos Madeleine e Isabella: encadeamento midi&aacute;tico de blogs, Twitter e m&iacute;dia massiva [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/a-cobertura-e-o-debate-pblico-sobre-os-casos-madeleine-e-isabella-encadeamento-miditico-de-blogs-twitter-e-mdia-massiva" title="A cobertura e o debate p&uacute;blico sobre os casos Madeleine e Isabella: encadeamento midi&aacute;tico de blogs, Twitter e m&iacute;dia massiva">PDF &ndash; 512 Kb</a>]</li> <li>Os blogs n&atilde;o s&atilde;o di&aacute;rios pessoais online: matriz para tipifica&ccedil;&atilde;o da blogosfera [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/os-blogs-no-so-dirios-pessoais-online-matriz-para-a-tipificao-da-blogosfera" title="Os blogs n&atilde;o s&atilde;o di&aacute;rios pessoais online: matriz para tipifica&ccedil;&atilde;o da blogosfera">PDF &ndash; 404 kb</a>]</li> <li>Interney Blogs como microm&iacute;dia digital: Elementos para o estudo do encadeamento midi&aacute;tico [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/interney-blogs-como-micromdi-digital-elementos-para-o-estudo-do-encadeamento-miditico" title="Interney blogs como microm&iacute;dia digital: Elementos para o estudo do encadeamento midi&aacute;tico">PDF &ndash; 340 Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2007</strong></p> <ul> <li>Avalia&ccedil;&atilde;o qualitativa de intera&ccedil;&otilde;es em redes sociais: Relacionamentos no blog Martelada [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/avaliao-qualitativa-de-interaes-em-redes-sociais-relacionamentos-no-blog-martelada-cmc" title="Avalia&ccedil;&atilde;o qualitativa de intera&ccedil;&otilde;es em redes sociais: Relacionamentos no blog Martelada">PDF &ndash; 416 Kb</a>]</li> <li>O aspecto relacional das intera&ccedil;&otilde;es na Web 2.0 [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/o-aspecto-relacional-das-interaes-na-web-20" title="O aspecto relacional das intera&ccedil;&otilde;es na Web 2.0">PDF 356 KB</a>]</li> <li>Intera&ccedil;&atilde;o mediada por computador: comunica&ccedil;&atilde;o, cibercultura, cogni&ccedil;&atilde;o&nbsp;[<a href="http://www6.ufrgs.br/limc/livroimc/" title="Veja o site do livro">ver site do livro</a>]</li> </ul> <p><strong>2006</strong></p> <ul> <li>Comunidades de blogs e espa&ccedil;os conversacionais &ndash; Alex Primo e Ana Reczek [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/comunidades-de-blogs-e-espaos-conversacionais" title="Comunidades de blogs e espa&ccedil;os conversacionais">PDF &ndash; 475Kb</a>]</li> <li>Blogs como espa&ccedil;os de conversa&ccedil;&atilde;o: Intera&ccedil;&otilde;es conversacionais na comunidade de blogs insanus &ndash; Alex Primo e Ana Reczek [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/blogs-como-espaos-de-conversao" title="Blogs como espa&ccedil;os de conversa&ccedil;&atilde;o: Intera&ccedil;&otilde;es conversacionais na comunidade de blogs insanus">PDF &ndash; 323Kb</a>]</li> <li>Webjornalismo participativo e a produ&ccedil;&atilde;o aberta de not&iacute;cias &ndash; Alex Primo e Marcelo Tr&auml;sel [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/webjornalismo-participativo-e-a-produo-aberta-de-notcias" title="Webjornalismo participativo e a produ&ccedil;&atilde;o aberta de not&iacute;cias">PDF &ndash; 368Kb</a>]</li> <li>Para al&eacute;m da emiss&atilde;o sonora: as intera&ccedil;&otilde;es no podcasting [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/para-alm-da-emisso-sonora-as-interaes-no-podcasting" title="Para al&eacute;m da emiss&atilde;o sonora: as intera&ccedil;&otilde;es no podcasting">PDF &ndash; 383Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2005</strong></p> <ul> <li>Enfoques e desfoques no estudo da intera&ccedil;&atilde;o mediada por computador [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/enfoques-e-desfoques-no-estudo-da-interao-mediada-por-computador" title="Enfoques e desfoques no estudo da intera&ccedil;&atilde;o mediada por computador">PDF &ndash; 496Kb</a>]</li> <li>Conflito e coopera&ccedil;&atilde;o em intera&ccedil;&otilde;es mediadas por computador [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/conflito-e-cooperao-em-interaes-mediadas-por-computador" title="Conflito e coopera&ccedil;&atilde;o em intera&ccedil;&otilde;es mediadas por computador">PDF &ndash; 441Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2004</strong></p> <ul> <li>Hipertexto Cooperativo: Uma An&aacute;lise da&nbsp;Escrita Coletiva a partir dos Blogs e da Wikip&eacute;dia &ndash; Alex Primo e Raquel Recuero [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/hipertexto-cooperativo-uma-anlise-da-escrita-coletiva-a-partir-dos-blogs-e-da-wikipdia" title="Hipertexto Cooperativo: uma an&aacute;lise da escrita coletiva a partir dos Blogs e da Wikip&eacute;dia">PDF &ndash; 292 Kb</a>]</li> <li>Qu&atilde;o interativo &eacute; o hipertexto? Da interface potencal &agrave; escrita coletiva [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/quo-interativo-o-hipertexto-da-interface-potencial-escrita-coletiva" title="Qu&atilde;o interativo &eacute; o hipertexto? Da interface potencal &agrave; escrita coletiva">PDF &ndash; 272Kb</a>]</li> <li>Co-Links: Proposta de uma nova tecnologia para a escrita coletiva de links multidirecionais- Alex Primo, Raquel Recuero, Ricardo Ara&uacute;jo [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/colinks-proposta-de-uma-nova-tecnologia-para-a-escrita-coletiva-de-links-multidirecionais" title="Co-Links: proposta de uma nova tecnologia para a escrita coletiva de links multidirecionais">PDF &ndash; 401Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2003</strong></p> <ul> <li>Conhecimento e intera&ccedil;&atilde;o: fronteiras entre o agir humano e intelig&ecirc;ncia artificial [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/conhecimento-e-interao-fronteiras-entre-o-agir-humano-e-inteligncia-artificial" title="Conhecimento e intera&ccedil;&atilde;o: fronteiras entre o agir humano e intelig&ecirc;ncia artificial">PDF &ndash; 320Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2002</strong></p> <ul> <li>Comunica&ccedil;&atilde;o e Intelig&ecirc;ncia Artificial: interagindo com a rob&ocirc; de conversa&ccedil;&atilde;o Cybelle &ndash; Alex Primo e Luciano Coelho [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/comunicao-e-inteligncia-artificial-interagindo-com-a-rob-de-conversao-cybelle" title="Comunica&ccedil;&atilde;o e intelig&ecirc;ncia artificial: interagindo com a rob&ocirc; de conversa&ccedil;&atilde;o Cybelle">PDF &ndash; 264Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2001</strong></p> <ul> <li>Ferramentas de intera&ccedil;&atilde;o em ambientes educacionais mediados por computador [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/ferramentas-de-interao-em-ambientes-educacionais-mediados-por-computador" title="Ferramentas de intera&ccedil;&atilde;o em ambientes educacionais mediados por computador">PDF &ndash; 264 Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>1998</strong></p> <ul> <li>Intera&ccedil;&atilde;o m&uacute;tua e intera&ccedil;&atilde;o reativa: uma proposta de estudo [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/interao-mutua-e-interao-reativa-uma-proposta-de-estudo" title="Intera&ccedil;&atilde;o m&uacute;tua e intera&ccedil;&atilde;o reativa: uma proposta de estudo">PDF &ndash; 240Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>1997<br /> </strong></p> <ul> <li>A emerg&ecirc;ncia das comunidades virtuais [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/a-emergncia-das-comunidades-virtuais" title="A emerg&ecirc;ncia das comunidades virtuais">PDF &ndash; 208Kb</a>]</li> </ul> <p>Fonte: <a href="http://alexprimo.com/2007/06/27/publicacoes/">http://alexprimo.com/2007/06/27/publicacoes/</a></p> <div class="post-meta-single"> <h1 class="title-post-single">Textos de Alex Primo</h1> <p class="post-meta"><time datetime="2007-06-27">27/06/2007</time> by <a href="http://alexprimo.com/author/alexprimo/" rel="author" title="Posts de Alex Primo">Alex Primo</a> <span class="category">in <a href="http://alexprimo.com/category/publicacaoes_alex_primo/artigos/" rel="category tag">Artigos</a></span></p> </div> <div class="divider">&nbsp;</div> <p><strong>Baixe aqui os artigos e cap&iacute;tulos de Alex Primo sobre redes sociais, intera&ccedil;&otilde;es mediadas por computador, jornalismo digital e processos colaborativos online</strong></p> <p><strong>2016</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex; VALIATI, Vanessa; BARROS, Laura; LUPINACCI, Ludmila. <a href="http://www.compos.org.br/biblioteca/conversacoesfluidas_3267.pdf">Conversa&ccedil;&otilde;es fluidas na cibercultura</a>. In: XXV Encontro Anual de Associa&ccedil;&atilde;o Nacional dos Programas de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em Comunica&ccedil;&atilde;o, 2016, Goi&acirc;nia. Anais&hellip;. Goi&acirc;nia: UFGO, 2016. p. 1-26.</li> </ul> <p><strong>2015</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex; ZAGO, Gabriela&nbsp;. <a href="http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/21670811.2014.927987?journalCode=rdij20#.VWyZYmBzzGs" target="_blank" title="Vol.3 N.1 do perio&oacute;dico Digital Journalism">Who And What Do Journalism? An Actor-Network perspective</a>. Digital Journalism, v. 3 n.1, p. 38-52, 2015.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/12732291/Como_fala_um_actante_coletivo_A_organiza%C3%A7%C3%A3o_Fifa_encarnada_por_J%C3%A9r%C3%B4me_Valcke" target="_blank">Como fala um actante coletivo? A organiza&ccedil;&atilde;o Fifa encarnada por J&eacute;r&ocirc;me Valcke</a>. Contemporanea (UFBA. Online), v. 12, p. 512-536, 2015.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/13288538/A_grande_controv%C3%A9rsia_trabalho_gratuito_na_Web_2.0" target="_blank">A grande controv&eacute;rsia: trabalho gratuito na Web 2.0</a>. In: Jos&eacute; Carlos Ribeiro;Vitor Brag;Paulo Victor Sousa. (Org.). Performances interacionais e media&ccedil;&otilde;es sociot&eacute;cnicas.&nbsp;Salvador: EDUFBA, 2015. pp. 57-85.</li> </ul> <p><strong>2014</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/13208711/Industrializa%C3%A7%C3%A3o_da_amizade_e_a_economia_do_curtir_estrat%C3%A9gias_de_monetiza%C3%A7%C3%A3o_em_sites_de_redes_sociais" target="_blank">Industrializa&ccedil;&atilde;o da amizade e a economia do curtir: estrat&eacute;gias de monetiza&ccedil;&atilde;o em sites de redes sociais</a>. In: L&iacute;dia Oliveira; Vania Baldi. (Org.). A insustent&aacute;vel leveza da web: ret&oacute;ricas, disson&acirc;ncias e pr&aacute;ticas na sociedade em rede. Salvador: EDUFBA, 2014, p. 109-130.</li> </ul> <p><strong>2013</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex; ZAGO, Gabriela; OIKAWA, Erika; CONSONI, Gilberto. The post as an utterance: Analysis of themes, compositional forms and styles in blog genre studies. Discourse &amp; Communication, v. 7, p. 341-358, 2013.</li> <li>PRIMO, Alex; ZAGO, Gabriela. The organisation (re)invented by its blogs. International Journal of Organisational Design and Engineering, v. 3 n.1, p. 121-136, 2013.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/12731813/Intera%C3%A7%C3%B5es_mediadas_e_remediadas_controv%C3%A9rsias_entre_as_utopias_da_cibercultura_e_a_grande_ind%C3%BAstria_midi%C3%A1tica" target="_blank">Intera&ccedil;&otilde;es mediadas e remediadas: controv&eacute;rsias entre as utopias da cibercultura e a grande ind&uacute;stria midi&aacute;tica.</a> In: Alex Primo. (Org.). Intera&ccedil;&otilde;es em rede. Porto Alegre: Sulina, 2013 , p. 13-32.</li> </ul> <p><strong>2012</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4271818/O_que_h%C3%A1_de_social_nas_m%C3%ADdias_sociais_Reflex%C3%B5es_a_partir_da_Teoria_Ator-Rede" target="_blank">O que h&aacute; de social nas m&iacute;dias sociais? Reflex&otilde;es a partir da Teoria Ator-Rede</a>. Contemporanea (UFBA. Online), v. 10, n.3, p. 618-641, 2012.</li> </ul> <p><strong>2011</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4271800/Transforma%C3%A7%C3%B5es_no_jornalismo_em_rede_sobre_pessoas_comuns_jornalistas_e_organiza%C3%A7%C3%B5es_blogs_Twitter_Facebook_e_Flipboard" target="_blank">Transforma&ccedil;&otilde;es no jornalismo em rede: sobre pessoas comuns, jornalistas e organiza&ccedil;&otilde;es; blogs, Twitter, Facebook e Flipboard</a>. InTexto, n.25, p. 130-146, 2011.</li> </ul> <p><strong>2010</strong></p> <ul> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4271801/Cr%C3%ADtica_da_cultura_da_converg%C3%AAncia_participa%C3%A7%C3%A3o_ou_coopta%C3%A7%C3%A3o" target="_blank">Cr&iacute;tica da cultura da converg&ecirc;ncia: participa&ccedil;&atilde;o ou coopta&ccedil;&atilde;o.</a> In: Elizabeth Bastos Duarte, Maria L&iacute;lia Dias de Castro. (Org.). Converg&ecirc;ncias Midi&aacute;ticas: produ&ccedil;&atilde;o ficcional &ndash; RBS TV. Converg&ecirc;ncias Midi&aacute;ticas: produ&ccedil;&atilde;o ficcional &ndash; RBS TV. Porto Alegre: Sulina, 2010, p. 21-32.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4271804/Blogs_e_seus_g%C3%AAneros_avalia%C3%A7%C3%A3o_estat%C3%ADstica_de_50_blogs_em_l%C3%ADngua_portuguesa" target="_blank">Blogs e seus g&ecirc;neros: avalia&ccedil;&atilde;o estat&iacute;stica de 50 blogs em l&iacute;ngua portuguesa</a>. Matrizes (USP. Impresso), v. 4, n.1, p. 129-147, 2010.</li> <li>PRIMO, Alex. <a href="https://www.academia.edu/4272159/De_narcisismo_celebridades_celetoides_e_subcelebridades_o_caso_Tess%C3%A1lia_e_sua_personagem_Twittess">De narcisismo, celebridades, celetoides e subcelebridades: o caso Tess&aacute;lia e sua personagem Twittess.</a> Comunica&ccedil;&atilde;o, M&iacute;dia e Consumo (S&atilde;o Paulo. Impresso), v. 7, p. 159-189, 2010.</li> <li>Mapeamento 2: do ensino de jornalismo digital no Brasil em 2010 [<a href="http://issuu.com/itaucultural/docs/mapeamento_jornalismodigital2010" title="Mapeamento 2: do ensino de jornalismo digital no Brasil em 2010">ver site do livro</a>]</li> </ul> <p><strong>2009</strong></p> <ul> <li>Existem Celebridades da e na Blogosfera? Reputa&ccedil;&atilde;o e renome em blogs [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/existem-celebridades-da-e-na-blogosfera-reputao-e-renome-em-blogs" title="Existem celebridades da e na blogosfera? Reputa&ccedil;&atilde;o e renome em blogs">PDF &ndash; 164Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2008</strong></p> <ul> <li>A cobertura e o debate p&uacute;blico sobre os casos Madeleine e Isabella: encadeamento midi&aacute;tico de blogs, Twitter e m&iacute;dia massiva [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/a-cobertura-e-o-debate-pblico-sobre-os-casos-madeleine-e-isabella-encadeamento-miditico-de-blogs-twitter-e-mdia-massiva" title="A cobertura e o debate p&uacute;blico sobre os casos Madeleine e Isabella: encadeamento midi&aacute;tico de blogs, Twitter e m&iacute;dia massiva">PDF &ndash; 512 Kb</a>]</li> <li>Os blogs n&atilde;o s&atilde;o di&aacute;rios pessoais online: matriz para tipifica&ccedil;&atilde;o da blogosfera [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/os-blogs-no-so-dirios-pessoais-online-matriz-para-a-tipificao-da-blogosfera" title="Os blogs n&atilde;o s&atilde;o di&aacute;rios pessoais online: matriz para tipifica&ccedil;&atilde;o da blogosfera">PDF &ndash; 404 kb</a>]</li> <li>Interney Blogs como microm&iacute;dia digital: Elementos para o estudo do encadeamento midi&aacute;tico [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/interney-blogs-como-micromdi-digital-elementos-para-o-estudo-do-encadeamento-miditico" title="Interney blogs como microm&iacute;dia digital: Elementos para o estudo do encadeamento midi&aacute;tico">PDF &ndash; 340 Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2007</strong></p> <ul> <li>Avalia&ccedil;&atilde;o qualitativa de intera&ccedil;&otilde;es em redes sociais: Relacionamentos no blog Martelada [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/avaliao-qualitativa-de-interaes-em-redes-sociais-relacionamentos-no-blog-martelada-cmc" title="Avalia&ccedil;&atilde;o qualitativa de intera&ccedil;&otilde;es em redes sociais: Relacionamentos no blog Martelada">PDF &ndash; 416 Kb</a>]</li> <li>O aspecto relacional das intera&ccedil;&otilde;es na Web 2.0 [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/o-aspecto-relacional-das-interaes-na-web-20" title="O aspecto relacional das intera&ccedil;&otilde;es na Web 2.0">PDF 356 KB</a>]</li> <li>Intera&ccedil;&atilde;o mediada por computador: comunica&ccedil;&atilde;o, cibercultura, cogni&ccedil;&atilde;o&nbsp;[<a href="http://www6.ufrgs.br/limc/livroimc/" title="Veja o site do livro">ver site do livro</a>]</li> </ul> <p><strong>2006</strong></p> <ul> <li>Comunidades de blogs e espa&ccedil;os conversacionais &ndash; Alex Primo e Ana Reczek [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/comunidades-de-blogs-e-espaos-conversacionais" title="Comunidades de blogs e espa&ccedil;os conversacionais">PDF &ndash; 475Kb</a>]</li> <li>Blogs como espa&ccedil;os de conversa&ccedil;&atilde;o: Intera&ccedil;&otilde;es conversacionais na comunidade de blogs insanus &ndash; Alex Primo e Ana Reczek [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/blogs-como-espaos-de-conversao" title="Blogs como espa&ccedil;os de conversa&ccedil;&atilde;o: Intera&ccedil;&otilde;es conversacionais na comunidade de blogs insanus">PDF &ndash; 323Kb</a>]</li> <li>Webjornalismo participativo e a produ&ccedil;&atilde;o aberta de not&iacute;cias &ndash; Alex Primo e Marcelo Tr&auml;sel [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/webjornalismo-participativo-e-a-produo-aberta-de-notcias" title="Webjornalismo participativo e a produ&ccedil;&atilde;o aberta de not&iacute;cias">PDF &ndash; 368Kb</a>]</li> <li>Para al&eacute;m da emiss&atilde;o sonora: as intera&ccedil;&otilde;es no podcasting [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/para-alm-da-emisso-sonora-as-interaes-no-podcasting" title="Para al&eacute;m da emiss&atilde;o sonora: as intera&ccedil;&otilde;es no podcasting">PDF &ndash; 383Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2005</strong></p> <ul> <li>Enfoques e desfoques no estudo da intera&ccedil;&atilde;o mediada por computador [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/enfoques-e-desfoques-no-estudo-da-interao-mediada-por-computador" title="Enfoques e desfoques no estudo da intera&ccedil;&atilde;o mediada por computador">PDF &ndash; 496Kb</a>]</li> <li>Conflito e coopera&ccedil;&atilde;o em intera&ccedil;&otilde;es mediadas por computador [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/conflito-e-cooperao-em-interaes-mediadas-por-computador" title="Conflito e coopera&ccedil;&atilde;o em intera&ccedil;&otilde;es mediadas por computador">PDF &ndash; 441Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2004</strong></p> <ul> <li>Hipertexto Cooperativo: Uma An&aacute;lise da&nbsp;Escrita Coletiva a partir dos Blogs e da Wikip&eacute;dia &ndash; Alex Primo e Raquel Recuero [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/hipertexto-cooperativo-uma-anlise-da-escrita-coletiva-a-partir-dos-blogs-e-da-wikipdia" title="Hipertexto Cooperativo: uma an&aacute;lise da escrita coletiva a partir dos Blogs e da Wikip&eacute;dia">PDF &ndash; 292 Kb</a>]</li> <li>Qu&atilde;o interativo &eacute; o hipertexto? Da interface potencal &agrave; escrita coletiva [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/quo-interativo-o-hipertexto-da-interface-potencial-escrita-coletiva" title="Qu&atilde;o interativo &eacute; o hipertexto? Da interface potencal &agrave; escrita coletiva">PDF &ndash; 272Kb</a>]</li> <li>Co-Links: Proposta de uma nova tecnologia para a escrita coletiva de links multidirecionais- Alex Primo, Raquel Recuero, Ricardo Ara&uacute;jo [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/colinks-proposta-de-uma-nova-tecnologia-para-a-escrita-coletiva-de-links-multidirecionais" title="Co-Links: proposta de uma nova tecnologia para a escrita coletiva de links multidirecionais">PDF &ndash; 401Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2003</strong></p> <ul> <li>Conhecimento e intera&ccedil;&atilde;o: fronteiras entre o agir humano e intelig&ecirc;ncia artificial [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/conhecimento-e-interao-fronteiras-entre-o-agir-humano-e-inteligncia-artificial" title="Conhecimento e intera&ccedil;&atilde;o: fronteiras entre o agir humano e intelig&ecirc;ncia artificial">PDF &ndash; 320Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2002</strong></p> <ul> <li>Comunica&ccedil;&atilde;o e Intelig&ecirc;ncia Artificial: interagindo com a rob&ocirc; de conversa&ccedil;&atilde;o Cybelle &ndash; Alex Primo e Luciano Coelho [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/comunicao-e-inteligncia-artificial-interagindo-com-a-rob-de-conversao-cybelle" title="Comunica&ccedil;&atilde;o e intelig&ecirc;ncia artificial: interagindo com a rob&ocirc; de conversa&ccedil;&atilde;o Cybelle">PDF &ndash; 264Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>2001</strong></p> <ul> <li>Ferramentas de intera&ccedil;&atilde;o em ambientes educacionais mediados por computador [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/ferramentas-de-interao-em-ambientes-educacionais-mediados-por-computador" title="Ferramentas de intera&ccedil;&atilde;o em ambientes educacionais mediados por computador">PDF &ndash; 264 Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>1998</strong></p> <ul> <li>Intera&ccedil;&atilde;o m&uacute;tua e intera&ccedil;&atilde;o reativa: uma proposta de estudo [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/interao-mutua-e-interao-reativa-uma-proposta-de-estudo" title="Intera&ccedil;&atilde;o m&uacute;tua e intera&ccedil;&atilde;o reativa: uma proposta de estudo">PDF &ndash; 240Kb</a>]</li> </ul> <p><strong>1997<br /> </strong></p> <ul> <li>A emerg&ecirc;ncia das comunidades virtuais [<a href="http://www.slideshare.net/AlexPrimo/a-emergncia-das-comunidades-virtuais" title="A emerg&ecirc;ncia das comunidades virtuais">PDF &ndash; 208Kb</a>]</li> </ul> <p>Fonte: <a href="http://alexprimo.com/2007/06/27/publicacoes/">http://alexprimo.com/2007/06/27/publicacoes/</a></p> A Carreira Docente EBTT: aspectos específicos e legislação 2017-02-02T23:46:22+00:00 2017-02-02T23:46:22+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5270-a-carreira-docente-ebtt-aspectos-especificos-e-legislacao <p>LIVRO ABORDA CARREIRA DOCENTE NO ENSINO B&aacute;SICO T&eacute;CNICO E TECNOL&oacute;GICO<br />"Ser uma refer&ecirc;ncia para gestores do Ensino B&aacute;sico T&eacute;cnico e Tecnol&oacute;gico (EBTT) e para professores da rede federal quando se trata da carreira nos institutos federais. Esse &eacute; o objetivo da obra &ldquo;A carreira docente EBTT: aspectos espec&iacute;ficos e legisla&ccedil;&atilde;o&rdquo;, lan&ccedil;ada esta semana pelo professor de Economia do Instituto Federal de Minas Gerais, campus Bambu&iacute;, &Eacute;rik Dominik. Ele foi professor substituto do campus de 2004 a 2006 e atualmente &eacute; efetivo.<br /><br /></p> <p>LIVRO ABORDA CARREIRA DOCENTE NO ENSINO B&aacute;SICO T&eacute;CNICO E TECNOL&oacute;GICO<br />"Ser uma refer&ecirc;ncia para gestores do Ensino B&aacute;sico T&eacute;cnico e Tecnol&oacute;gico (EBTT) e para professores da rede federal quando se trata da carreira nos institutos federais. Esse &eacute; o objetivo da obra &ldquo;A carreira docente EBTT: aspectos espec&iacute;ficos e legisla&ccedil;&atilde;o&rdquo;, lan&ccedil;ada esta semana pelo professor de Economia do Instituto Federal de Minas Gerais, campus Bambu&iacute;, &Eacute;rik Dominik. Ele foi professor substituto do campus de 2004 a 2006 e atualmente &eacute; efetivo.<br /><br /></p> Feriados e Pontos Facultativos no Ano de 2017 2017-01-19T22:22:36+00:00 2017-01-19T22:22:36+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5268-feriados-e-pontos-facultativos-no-ano-de-2017 <p style="text-align: justify;">DECRETO N&ordm; 51.264, DE 21 DE DEZEMBRO DE 2016. DISP&Otilde;E SOBRE OS FERIADOS NACIONAIS E ESTADUAIS PARA O EXERC&Iacute;CIO DE 2017, DEFINE OS PONTOS FACULTATIVOS NAS REPARTI&Ccedil;&Otilde;ES P&Uacute;BLICAS DO PODER EXECUTIVO DO ESTADO DE ALAGOAS, E D&Aacute; OUTRAS PROVID&Ecirc;NCIAS. O GOVERNADOR DO ESTADO DE ALAGOAS, no uso das atribui&ccedil;&otilde;es que lhe confere o inciso IV do art. 107 da Constitui&ccedil;&atilde;o Estadual, tendo em vista o que consta do Processo Administrativo n&ordm; 1101-4356/2016, Considerando os feriados nacionais declarados pela Lei Federal n&ordm; 10.607, de 19 de dezembro de 2002; Considerando os feriados civis, religiosos e pontos facultativos de que tratam as Leis Federais n&ordm; 662, de 6 de abril de 1949, e n&ordm; 9.093, de 12 de setembro de 1995, alterada pela Lei Federal n&ordm; 9.335, de 10 de dezembro de 1996, todas de &acirc;mbito nacional; e Considerando os feriados estaduais institu&iacute;dos pelas Leis Estaduais n&ordm; 5.247, de 26 de julho de 1991, n&ordm; 5.508, de 7 de julho de 1993, n&ordm; 5.509, de 7 de julho de 1993, e n&ordm; 5.724, de 1&ordm; de agosto de 1995, DECRETA: Art. 1&ordm; S&atilde;o feriados e pontos facultativos no ano de 2017, para cumprimento pelos &oacute;rg&atilde;os e entidades da Administra&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica Estadual do Poder Executivo, sem preju&iacute;zo da presta&ccedil;&atilde;o dos servi&ccedil;os considerados essenciais:</p> <p style="text-align: justify;">I - 1&ordm; de janeiro, Confraterniza&ccedil;&atilde;o Universal (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">II - 27 de fevereiro, Carnaval (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">III - 28 de fevereiro, Carnaval (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">IV - 1&ordm; de mar&ccedil;o, Quarta-Feira de Cinzas (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">V - 13 de abril, Quinta-Feira Santa (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">VI - 14 de abril, Sexta-Feira da Paix&atilde;o (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">VII - 21 de abril, Tiradentes (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">VIII - 1&ordm; de maio, Dia Mundial do Trabalho (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">IX - 15 de junho, Corpus Christi (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">X - 24 de junho, S&atilde;o Jo&atilde;o (feriado estadual);</p> <p style="text-align: justify;">XI - 29 de junho, S&atilde;o Pedro (feriado estadual);</p> <p style="text-align: justify;">XII - 7 de setembro, Independ&ecirc;ncia do Brasil (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">XIII - 16 de setembro, Emancipa&ccedil;&atilde;o Pol&iacute;tica de Alagoas (feriado estadual);</p> <p style="text-align: justify;">XIV - 12 de outubro, Nossa Senhora Aparecida (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">XV - 28 de outubro, Dia do Servidor P&uacute;blico (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">XVI - 2 de novembro, Finados (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">XVII - 15 de novembro, Proclama&ccedil;&atilde;o da Rep&uacute;blica (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">XVIII - 20 de novembro, Zumbi dos Palmares (feriado estadual);</p> <p style="text-align: justify;">XIX - 8 de dezembro, Nossa Senhora da Concei&ccedil;&atilde;o (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">XX - 24 de dezembro, v&eacute;spera de Natal (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">XXI - 25 de dezembro, Natal (feriado nacional); e</p> <p style="text-align: justify;">XXII - 31 de dezembro, v&eacute;spera do Ano Novo (ponto facultativo).</p> <p style="text-align: justify;">Art. 2&ordm; Os feriados declarados em lei municipal, de que trata a Lei Federal n&ordm; 9.093, de 12 de setembro de 1995, ser&atilde;o observados pelas unidades administrativas da Administra&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica Estadual Direta e Indireta do Poder Executivo, nas suas respectivas localidades.</p> <p style="text-align: justify;">Art. 3&ordm; Caber&aacute; aos dirigentes dos &oacute;rg&atilde;os e entidades do Poder Executivo a preserva&ccedil;&atilde;o e o funcionamento dos servi&ccedil;os essenciais afetos &agrave;s respectivas &aacute;reas de compet&ecirc;ncia, durante os feriados estaduais e pontos facultativos.</p> <p style="text-align: justify;">Art. 4&ordm; Este Decreto entra em vigor na data de sua publica&ccedil;&atilde;o.</p> <p style="text-align: justify;">PAL&Aacute;CIO REP&Uacute;BLICA DOS PALMARES, em Macei&oacute;, 21 de dezembro de 2016, 200&ordm; da Emancipa&ccedil;&atilde;o Pol&iacute;tica e 128&ordm; da Rep&uacute;blica.</p> <p style="text-align: justify;">JOS&Eacute; RENAN VASCONCELOS<br />Governador de Alagoas</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">DECRETO N&ordm; 51.264, DE 21 DE DEZEMBRO DE 2016. DISP&Otilde;E SOBRE OS FERIADOS NACIONAIS E ESTADUAIS PARA O EXERC&Iacute;CIO DE 2017, DEFINE OS PONTOS FACULTATIVOS NAS REPARTI&Ccedil;&Otilde;ES P&Uacute;BLICAS DO PODER EXECUTIVO DO ESTADO DE ALAGOAS, E D&Aacute; OUTRAS PROVID&Ecirc;NCIAS. O GOVERNADOR DO ESTADO DE ALAGOAS, no uso das atribui&ccedil;&otilde;es que lhe confere o inciso IV do art. 107 da Constitui&ccedil;&atilde;o Estadual, tendo em vista o que consta do Processo Administrativo n&ordm; 1101-4356/2016, Considerando os feriados nacionais declarados pela Lei Federal n&ordm; 10.607, de 19 de dezembro de 2002; Considerando os feriados civis, religiosos e pontos facultativos de que tratam as Leis Federais n&ordm; 662, de 6 de abril de 1949, e n&ordm; 9.093, de 12 de setembro de 1995, alterada pela Lei Federal n&ordm; 9.335, de 10 de dezembro de 1996, todas de &acirc;mbito nacional; e Considerando os feriados estaduais institu&iacute;dos pelas Leis Estaduais n&ordm; 5.247, de 26 de julho de 1991, n&ordm; 5.508, de 7 de julho de 1993, n&ordm; 5.509, de 7 de julho de 1993, e n&ordm; 5.724, de 1&ordm; de agosto de 1995, DECRETA: Art. 1&ordm; S&atilde;o feriados e pontos facultativos no ano de 2017, para cumprimento pelos &oacute;rg&atilde;os e entidades da Administra&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica Estadual do Poder Executivo, sem preju&iacute;zo da presta&ccedil;&atilde;o dos servi&ccedil;os considerados essenciais:</p> <p style="text-align: justify;">I - 1&ordm; de janeiro, Confraterniza&ccedil;&atilde;o Universal (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">II - 27 de fevereiro, Carnaval (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">III - 28 de fevereiro, Carnaval (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">IV - 1&ordm; de mar&ccedil;o, Quarta-Feira de Cinzas (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">V - 13 de abril, Quinta-Feira Santa (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">VI - 14 de abril, Sexta-Feira da Paix&atilde;o (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">VII - 21 de abril, Tiradentes (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">VIII - 1&ordm; de maio, Dia Mundial do Trabalho (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">IX - 15 de junho, Corpus Christi (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">X - 24 de junho, S&atilde;o Jo&atilde;o (feriado estadual);</p> <p style="text-align: justify;">XI - 29 de junho, S&atilde;o Pedro (feriado estadual);</p> <p style="text-align: justify;">XII - 7 de setembro, Independ&ecirc;ncia do Brasil (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">XIII - 16 de setembro, Emancipa&ccedil;&atilde;o Pol&iacute;tica de Alagoas (feriado estadual);</p> <p style="text-align: justify;">XIV - 12 de outubro, Nossa Senhora Aparecida (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">XV - 28 de outubro, Dia do Servidor P&uacute;blico (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">XVI - 2 de novembro, Finados (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">XVII - 15 de novembro, Proclama&ccedil;&atilde;o da Rep&uacute;blica (feriado nacional);</p> <p style="text-align: justify;">XVIII - 20 de novembro, Zumbi dos Palmares (feriado estadual);</p> <p style="text-align: justify;">XIX - 8 de dezembro, Nossa Senhora da Concei&ccedil;&atilde;o (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">XX - 24 de dezembro, v&eacute;spera de Natal (ponto facultativo);</p> <p style="text-align: justify;">XXI - 25 de dezembro, Natal (feriado nacional); e</p> <p style="text-align: justify;">XXII - 31 de dezembro, v&eacute;spera do Ano Novo (ponto facultativo).</p> <p style="text-align: justify;">Art. 2&ordm; Os feriados declarados em lei municipal, de que trata a Lei Federal n&ordm; 9.093, de 12 de setembro de 1995, ser&atilde;o observados pelas unidades administrativas da Administra&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica Estadual Direta e Indireta do Poder Executivo, nas suas respectivas localidades.</p> <p style="text-align: justify;">Art. 3&ordm; Caber&aacute; aos dirigentes dos &oacute;rg&atilde;os e entidades do Poder Executivo a preserva&ccedil;&atilde;o e o funcionamento dos servi&ccedil;os essenciais afetos &agrave;s respectivas &aacute;reas de compet&ecirc;ncia, durante os feriados estaduais e pontos facultativos.</p> <p style="text-align: justify;">Art. 4&ordm; Este Decreto entra em vigor na data de sua publica&ccedil;&atilde;o.</p> <p style="text-align: justify;">PAL&Aacute;CIO REP&Uacute;BLICA DOS PALMARES, em Macei&oacute;, 21 de dezembro de 2016, 200&ordm; da Emancipa&ccedil;&atilde;o Pol&iacute;tica e 128&ordm; da Rep&uacute;blica.</p> <p style="text-align: justify;">JOS&Eacute; RENAN VASCONCELOS<br />Governador de Alagoas</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> Revistas Brasileiras em Ciencia da Informação 2017-01-17T01:37:47+00:00 2017-01-17T01:37:47+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5267-revistas-brasileiras-em-ciencia-da-informacao <table border="0" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; width: 100%;" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td style="line-height: 1.5em; font-size: 12px; text-align: left;" valign="top"> <table border="0" style="width: 100%;" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="line-height: 1.5em; font-size: 12px;">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="menu" style="line-height: 1.5em; font-size: 12px; color: #101010;" valign="top">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td style="line-height: 1.5em; font-size: 12px;">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td style="line-height: 1.5em; font-size: 12px;" valign="top"> <h1 style="font-family: 'Arial Narrow', Helvetica, sans-serif; font-size: 30px; font-weight: normal; margin-bottom: 6px; color: #0600bc;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Revistas</span>&nbsp;Brasileiras em Ciencia da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></h1> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.atoz.ufpr.br/index.php/atoz" target="_blank" style="color: #101010;">A. to. Z. Revista Eletr&ocirc;nica</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/archeion/issue/view/1427" target="_blank" style="color: #101010;">Archeion Online</a>&nbsp;- Qualis C</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.arquivistica.net/ojs/index.php" target="_blank" style="color: #101010;">Arquiv&iacute;stica.net</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B4</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=10" target="_blank" style="color: #101010;">Arquivo &amp; Administra&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.arquivonacional.gov.br/index.php/revistaacervo/issue/view/49?CSRF_TOKEN=f30719ab12258049b892e90f2b4891a95fd2a88b" style="color: #101010;">Acervo - Revista do Arquivo Nacional</a>&nbsp;</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://agora.emnuvens.com.br/ra." target="_blank" style="color: #101010;">&Aacute;gora - Revista do Arquivo P&uacute;blico do Estado de Santa Catarina e do Curso de Arquivologia da UFSC</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.seer.furg.br/biblos" style="color: #101010;">Biblios - B3</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.seer.furg.br/index.php/biblos" target="_blank" style="color: #101010;">BIBLOS - Revista do Instituto de&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>s Humanas e da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B3</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio" target="_blank" style="color: #101010;">Biblionline</a>&nbsp;-&nbsp;&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revistas.ffclrp.usp.br/BEREV" style="color: #101010;">Bibliotecas Escolas em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Revistas</span></a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.bu.ufmg.br/rbu/index.php/localhost" style="color: #101010;">Bibliotecas Universit&aacute;rias: pesquisas, experi&ecirc;ncias e perspectivas</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B4</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://publica.fesppr.br/index.php/bita/index" target="_blank" style="color: #101010;">BITA: Business and Information Technology Abstracts</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/bjis" target="_blank" style="color: #101010;">Brazilian Journal of Information Science</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=19" style="color: #101010;">Cadernos de Biblioteconomia</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.ibict.br/index.php/ciinf" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/index" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;em Revista</a>&nbsp;- Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://dgz.org.br/" target="_blank" style="color: #101010;">DataGramaZero</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.revistas.ufg.br/index.php/ci/index" target="_blank" style="color: #101010;">Comunica&ccedil;&atilde;o e&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://blog.crb6.org.br/revista-crb-6-informa/" style="color: #101010;">CRB - 6 Informa</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.crb1.org.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=154&amp;Itemid=481" style="color: #101010;">CBR1 - em Revista</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.crb8.org.br/index.php/crb8digital" style="color: #101010;">CRB-8 Digital</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao" target="_blank" style="color: #101010;">Em Quest&atilde;o: Revista da Faculdade de Biblioteconomia e Comunica&ccedil;&atilde;o da UFRGS</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb" target="_blank" style="color: #101010;">Encontros Bibli: Revista Eletr&ocirc;nica de Biblioteconomia e&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=20" style="color: #101010;">Estudos Avan&ccedil;ados em Biblioteconomia e&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/" target="_blank" style="color: #101010;">ETD: Educa&ccedil;&atilde;o Tem&aacute;tica Digital</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B4</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/index" style="color: #101010;">Folha de Rosto</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/index" target="_blank" style="color: #101010;">InCID: Revista de&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Documenta&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=27" style="color: #101010;">Info<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">ci&ecirc;ncia</span></a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.aaerj.org.br/ojs/index.php/informacaoarquivistica/" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;Arquiv&iacute;stica</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;&amp;&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies" target="_blank" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;&amp; Sociedade: Estudos</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/index" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>@Profiss&otilde;es</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/itec/issue/current" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;&amp; Tecnologia<br /></a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.repositorios.ufpe.br/index.php/informe" style="color: #101010;">Informe: Estudos em Biblioteconomia e Gest&atilde;o da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.ibict.br/inclusao/index.php/inclusao%20target=" style="color: #101010;">Inclus&atilde;o Social</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B4</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://seer.ufrgs.br/index.php/intexto" style="color: #101010;">Intexto</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1&nbsp;</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.ibict.br/liinc/index.php/liinc/" style="color: #101010;">Liinc em revista</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1&nbsp;</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.unirio.br/morpheusonline/Pedro%20Hussak.htm" target="_blank" style="color: #101010;">Morpheus: Revista Eletr&ocirc;nica em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>s Humanas</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/moci" style="color: #101010;">M&uacute;ltiplos Olhares em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.udesc.br/index.php/percursos" target="_blank" style="color: #101010;">PerCursos</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.forumpermanente.org/revista/revista/numero-4" style="color: #101010;">Peri&oacute;dico Permanente</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci" style="color: #101010;">Perspectivas em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pbcib/index" target="_blank" style="color: #101010;">Pesquisa Brasileira em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Biblioteconomia</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici" target="_blank" style="color: #101010;">Ponto de Acesso</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://racin.arquivologiauepb.com.br/" style="color: #101010;">RACIn - Revista Analisando em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;- Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/index" target="_blank" style="color: #101010;">RECIIS: Revista Eletr&ocirc;nica de Comunica&ccedil;&atilde;o,&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Inova&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.siglinux.nce.ufrj.br/~gtbib/site/" style="color: #101010;">RevIU - Revista&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Universidade</a>&nbsp;-&nbsp;&nbsp;Qualis B3</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.acbsc.org.br/index.php/racb" target="_blank" style="color: #101010;">Revista ACB</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B2&nbsp;</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.febab.org.br/rbbd/ojs-2.1.1/index.php/rbbd/index" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documenta&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><span style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.abecin.org.br/revista/index.php/rebecin" style="color: #101010;">Revista Brasileira de Educa&ccedil;&atilde;o em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a></span></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/reb/" style="color: #101010;">Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=8" target="_blank" style="color: #101010;">Revista de Biblioteconomia de Bras&iacute;lia</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://biblioo.info/por-uma-politica-nacional-integrada-de-bibliotecas-2/" style="color: #101010;">Revista Biblioo</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=24" style="color: #101010;">Revista de Biblioteconomia &amp; Comunica&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=23" style="color: #101010;">Revista do Departamento de Biblioteconomia e Hist&oacute;ria</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Digital de Biblioteconomia e&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/reic" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Eletr&ocirc;nica&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Cogni&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.unb.br/index.php/museologia%20" style="color: #101010;">Revista&nbsp;Revista Museologia &amp; Interdisciplinaridade - Qualis B3</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=14" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Online da Biblioteca Prof. Joel Martins</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://seer.bce.unb.br/index.php/rici" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Ibero-americana de&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="https://periodicos.set.edu.br/index.php/humanas" style="color: #101010;">Revista Interfaces Cient&iacute;ficas</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci" style="color: #101010;">Tend&ecirc;ncias de Pesquisa Brasileira em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/transinfo" target="_blank" style="color: #101010;">Trans<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;<span style="line-height: 1.5;">Qualis A1</span></li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <p><span style="font-size: 1em;">Fonte:&nbsp;</span><a href="http://lti.pro.br/?Revistas_Brasileiras_em_Ciencia_da_Informa%C3%A7%C3%A3o&amp;search=revistas%2Cci%C3%AAncia%2Cinforma%C3%A7%C3%A3o" style="font-size: 1em;">http://lti.pro.br/?Revistas_Brasileiras_em_Ciencia_da_Informa%C3%A7%C3%A3o&amp;search=revistas%2Cci%C3%AAncia%2Cinforma%C3%A7%C3%A3o</a></p> <table border="0" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; width: 100%;" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td style="line-height: 1.5em; font-size: 12px; text-align: left;" valign="top"> <table border="0" style="width: 100%;" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="line-height: 1.5em; font-size: 12px;">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="menu" style="line-height: 1.5em; font-size: 12px; color: #101010;" valign="top">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td style="line-height: 1.5em; font-size: 12px;">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td style="line-height: 1.5em; font-size: 12px;" valign="top"> <h1 style="font-family: 'Arial Narrow', Helvetica, sans-serif; font-size: 30px; font-weight: normal; margin-bottom: 6px; color: #0600bc;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Revistas</span>&nbsp;Brasileiras em Ciencia da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></h1> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.atoz.ufpr.br/index.php/atoz" target="_blank" style="color: #101010;">A. to. Z. Revista Eletr&ocirc;nica</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/archeion/issue/view/1427" target="_blank" style="color: #101010;">Archeion Online</a>&nbsp;- Qualis C</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.arquivistica.net/ojs/index.php" target="_blank" style="color: #101010;">Arquiv&iacute;stica.net</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B4</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=10" target="_blank" style="color: #101010;">Arquivo &amp; Administra&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.arquivonacional.gov.br/index.php/revistaacervo/issue/view/49?CSRF_TOKEN=f30719ab12258049b892e90f2b4891a95fd2a88b" style="color: #101010;">Acervo - Revista do Arquivo Nacional</a>&nbsp;</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://agora.emnuvens.com.br/ra." target="_blank" style="color: #101010;">&Aacute;gora - Revista do Arquivo P&uacute;blico do Estado de Santa Catarina e do Curso de Arquivologia da UFSC</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.seer.furg.br/biblos" style="color: #101010;">Biblios - B3</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.seer.furg.br/index.php/biblos" target="_blank" style="color: #101010;">BIBLOS - Revista do Instituto de&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>s Humanas e da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B3</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio" target="_blank" style="color: #101010;">Biblionline</a>&nbsp;-&nbsp;&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revistas.ffclrp.usp.br/BEREV" style="color: #101010;">Bibliotecas Escolas em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Revistas</span></a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.bu.ufmg.br/rbu/index.php/localhost" style="color: #101010;">Bibliotecas Universit&aacute;rias: pesquisas, experi&ecirc;ncias e perspectivas</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B4</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://publica.fesppr.br/index.php/bita/index" target="_blank" style="color: #101010;">BITA: Business and Information Technology Abstracts</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/bjis" target="_blank" style="color: #101010;">Brazilian Journal of Information Science</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=19" style="color: #101010;">Cadernos de Biblioteconomia</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.ibict.br/index.php/ciinf" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/index" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;em Revista</a>&nbsp;- Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://dgz.org.br/" target="_blank" style="color: #101010;">DataGramaZero</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.revistas.ufg.br/index.php/ci/index" target="_blank" style="color: #101010;">Comunica&ccedil;&atilde;o e&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://blog.crb6.org.br/revista-crb-6-informa/" style="color: #101010;">CRB - 6 Informa</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.crb1.org.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=154&amp;Itemid=481" style="color: #101010;">CBR1 - em Revista</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.crb8.org.br/index.php/crb8digital" style="color: #101010;">CRB-8 Digital</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao" target="_blank" style="color: #101010;">Em Quest&atilde;o: Revista da Faculdade de Biblioteconomia e Comunica&ccedil;&atilde;o da UFRGS</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb" target="_blank" style="color: #101010;">Encontros Bibli: Revista Eletr&ocirc;nica de Biblioteconomia e&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=20" style="color: #101010;">Estudos Avan&ccedil;ados em Biblioteconomia e&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/" target="_blank" style="color: #101010;">ETD: Educa&ccedil;&atilde;o Tem&aacute;tica Digital</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B4</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/index" style="color: #101010;">Folha de Rosto</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/index" target="_blank" style="color: #101010;">InCID: Revista de&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Documenta&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=27" style="color: #101010;">Info<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">ci&ecirc;ncia</span></a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.aaerj.org.br/ojs/index.php/informacaoarquivistica/" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;Arquiv&iacute;stica</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;&amp;&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies" target="_blank" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;&amp; Sociedade: Estudos</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/index" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>@Profiss&otilde;es</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/itec/issue/current" style="color: #101010;"><span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;&amp; Tecnologia<br /></a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.repositorios.ufpe.br/index.php/informe" style="color: #101010;">Informe: Estudos em Biblioteconomia e Gest&atilde;o da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.ibict.br/inclusao/index.php/inclusao%20target=" style="color: #101010;">Inclus&atilde;o Social</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B4</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://seer.ufrgs.br/index.php/intexto" style="color: #101010;">Intexto</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1&nbsp;</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.ibict.br/liinc/index.php/liinc/" style="color: #101010;">Liinc em revista</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1&nbsp;</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.unirio.br/morpheusonline/Pedro%20Hussak.htm" target="_blank" style="color: #101010;">Morpheus: Revista Eletr&ocirc;nica em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>s Humanas</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/moci" style="color: #101010;">M&uacute;ltiplos Olhares em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.udesc.br/index.php/percursos" target="_blank" style="color: #101010;">PerCursos</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.forumpermanente.org/revista/revista/numero-4" style="color: #101010;">Peri&oacute;dico Permanente</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci" style="color: #101010;">Perspectivas em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis A1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pbcib/index" target="_blank" style="color: #101010;">Pesquisa Brasileira em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Biblioteconomia</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici" target="_blank" style="color: #101010;">Ponto de Acesso</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://racin.arquivologiauepb.com.br/" style="color: #101010;">RACIn - Revista Analisando em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;- Qualis B5</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/index" target="_blank" style="color: #101010;">RECIIS: Revista Eletr&ocirc;nica de Comunica&ccedil;&atilde;o,&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Inova&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.siglinux.nce.ufrj.br/~gtbib/site/" style="color: #101010;">RevIU - Revista&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Universidade</a>&nbsp;-&nbsp;&nbsp;Qualis B3</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://revista.acbsc.org.br/index.php/racb" target="_blank" style="color: #101010;">Revista ACB</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B2&nbsp;</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.febab.org.br/rbbd/ojs-2.1.1/index.php/rbbd/index" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documenta&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><span style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.abecin.org.br/revista/index.php/rebecin" style="color: #101010;">Revista Brasileira de Educa&ccedil;&atilde;o em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a></span></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/reb/" style="color: #101010;">Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=8" target="_blank" style="color: #101010;">Revista de Biblioteconomia de Bras&iacute;lia</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://biblioo.info/por-uma-politica-nacional-integrada-de-bibliotecas-2/" style="color: #101010;">Revista Biblioo</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=24" style="color: #101010;">Revista de Biblioteconomia &amp; Comunica&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=23" style="color: #101010;">Revista do Departamento de Biblioteconomia e Hist&oacute;ria</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Digital de Biblioteconomia e&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/reic" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Eletr&ocirc;nica&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span>&nbsp;e Cogni&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.unb.br/index.php/museologia%20" style="color: #101010;">Revista&nbsp;Revista Museologia &amp; Interdisciplinaridade - Qualis B3</a></li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://www.brapci.ufpr.br/journal.php?dd0=14" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Online da Biblioteca Prof. Joel Martins</a>&nbsp;(hist&oacute;rica e inativa)</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://seer.bce.unb.br/index.php/rici" target="_blank" style="color: #101010;">Revista Ibero-americana de&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="https://periodicos.set.edu.br/index.php/humanas" style="color: #101010;">Revista Interfaces Cient&iacute;ficas</a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B2</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci" style="color: #101010;">Tend&ecirc;ncias de Pesquisa Brasileira em&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Ci&ecirc;ncia</span>&nbsp;da&nbsp;<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">Informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;Qualis B1</li> </ul> <ul> <li style="line-height: 1.5;"><a href="http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/transinfo" target="_blank" style="color: #101010;">Trans<span class="highlight_search" style="background: #ffdd00; color: #000000;">informa&ccedil;&atilde;o</span></a>&nbsp;-&nbsp;<span style="line-height: 1.5;">Qualis A1</span></li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <p><span style="font-size: 1em;">Fonte:&nbsp;</span><a href="http://lti.pro.br/?Revistas_Brasileiras_em_Ciencia_da_Informa%C3%A7%C3%A3o&amp;search=revistas%2Cci%C3%AAncia%2Cinforma%C3%A7%C3%A3o" style="font-size: 1em;">http://lti.pro.br/?Revistas_Brasileiras_em_Ciencia_da_Informa%C3%A7%C3%A3o&amp;search=revistas%2Cci%C3%AAncia%2Cinforma%C3%A7%C3%A3o</a></p> Revista Conhecimento em Ação (UFRJ) - Submissões 2017-01-17T01:25:37+00:00 2017-01-17T01:25:37+00:00 http://tonysoftwares.com.br/contato/125-nao-categorizado/5266-revista-conhecimento-em-acao-ufrj-submissoes <div id="breadcrumb" style="padding-top: 5em; font-size: 0.7em; font-family: Nobile, sans-serif; padding-bottom: 1em; font-weight: bold;"><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/index" style="text-decoration: none;">Capa</a>&nbsp;&gt;&nbsp;<a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about" class="hierarchyLink" style="text-decoration: none;">Sobre a revista</a>&nbsp;&gt;&nbsp;<a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions" class="current">Submiss&otilde;es</a></div> <h2 style="margin: 0px 12em 0px 0px; padding-top: 0.5em; font-family: 'Droid Sans', sans-serif; border-bottom: 1.8px solid #8f488a; color: #8f488a; font-size: 1.2em;">Submiss&otilde;es</h2> <div id="content" style="margin: 0px; padding: 1em 0px; font-size: 0.7em; border-top: 1px solid #8f488a; line-height: 1.5em; color: #111111; font-family: 'Droid Sans', sans-serif;"> <ul style="margin: 0.25em 0px 0.75em; padding: 0px 0px 0px 2.5em;"> <li id="linkDisableUserReg"><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions#onlineSubmissions" style="text-decoration: none; color: #337755;">Submiss&otilde;es Online</a></li> <li id="linkAuthorGuidelines"><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions#authorGuidelines" style="text-decoration: none; color: #337755;">Diretrizes para Autores</a></li> <li id="linkPrivacyStatement"><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions#privacyStatement" style="text-decoration: none; color: #337755;">Pol&iacute;tica de Privacidade</a></li> </ul> <div id="onlineSubmissions"> <h3 style="margin: 0px 1em 0.25em 0px; padding-top: 0.75em; font-weight: normal; font-size: 1.8em; color: #8f488a;">Submiss&otilde;es Online</h3> <p style="margin: 1em 0px;">J&aacute; possui um login/senha de acesso &agrave; revista Revista Conhecimento em A&ccedil;&atilde;o?<br /><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/login" class="action" style="text-decoration: none; color: #337755; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase;">ACESSO</a></p> <p style="margin: 1em 0px;">N&atilde;o tem login/senha?<br /><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/user/register" class="action" style="text-decoration: none; color: #337755; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase;">ACESSE A P&Aacute;GINA DE CADASTRO</a></p> <p style="margin: 1em 0px;">O cadastro no sistema e posterior acesso, por meio de login e senha, s&atilde;o obrigat&oacute;rios para a submiss&atilde;o de trabalhos, bem como para acompanhar o processo editorial em curso.</p> </div> <div class="separator" style="width: 700px; margin-top: 1em; margin-bottom: 0.25em; padding: 0px; border-bottom: 1px dotted #8f488a; font-size: 0.5em; line-height: 1.82px;">&nbsp;</div> <div id="authorGuidelines"> <h3 style="margin: 0px 1em 0.25em 0px; padding-top: 0.75em; font-weight: normal; font-size: 1.8em; color: #8f488a;">Diretrizes para Autores</h3> <p style="margin: 1em 0px;">Os trabalhos encaminhados &agrave; REVISTA CONHECIMENTO EM A&Ccedil;&Atilde;O (RCA) devem apresentar conte&uacute;do original e texto normalizado conforme Normas da Associa&ccedil;&atilde;o Brasileira de Normas T&eacute;cnicas (ABNT), como segue:</p> <p style="margin: 1em 0px;">ASSOCIA&Ccedil;&Atilde;O BRASILEIRA DE NORMAS T&Eacute;CNICAS.&nbsp;<strong>NBR 6022</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o - Artigo em publica&ccedil;&atilde;o peri&oacute;dica cient&iacute;fica impressa - Apresenta&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro, 2003.</p> <p style="margin: 1em 0px;">______.&nbsp;<strong>NBR 6023</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o &ndash; Refer&ecirc;ncias - Elabora&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro,2002.&nbsp;</p> <p style="margin: 1em 0px;">______.&nbsp;<strong>NBR 6024</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o &ndash; Numera&ccedil;&atilde;o Progressiva das se&ccedil;&otilde;es de um documento- Apresenta&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro, 2012.</p> <p style="margin: 1em 0px;">______.&nbsp;<strong>NBR 6028</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o &ndash; Resumo - Apresenta&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro, 2003.</p> <p style="margin: 1em 0px;">______.&nbsp;<strong>NBR 10520</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o &ndash; Cita&ccedil;&otilde;es em documentos - Apresenta&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro, 2002.</p> <p style="margin: 1em 0px;">Especifica&ccedil;&otilde;es quanto &agrave; submiss&atilde;o:</p> <p style="margin: 1em 0px;">Os dados de identifica&ccedil;&atilde;o dos autores dever&atilde;o ser submetidos diretamente ao sistema&nbsp;<em>open journal system (</em>OJS). Para qualquer uma das se&ccedil;&otilde;es da revista, os autores devem apresentar resumo e&nbsp;<em>abstract</em>&nbsp;acompanhados das respectivas palavras-chave e&nbsp;<em>Keywords</em>, bem como do t&iacute;tulo em l&iacute;ngua estrangeira. Os artigos dever&atilde;o ser submetidos em DOC, RTF e&nbsp;OpenOffice.</p> <p style="margin: 1em 0px;">Especifica&ccedil;&otilde;es quanto &agrave; forma:</p> <p style="margin: 1em 0px;">Fonte Time New Roman. Tamanho 12 (nas cita&ccedil;&otilde;es e nota de rodap&eacute;: tamanho 11). P&aacute;gina: tamanho A4 (21cm X 29,7cm) espa&ccedil;o 1,5 (espa&ccedil;o simples nas cita&ccedil;&otilde;es) margem superior e lateral esquerda de 3 cm e margem inferior e lateral direita de 2 cm. As &nbsp;p&aacute;ginas n&atilde;o devem ser numeradas e o texto deve ter at&eacute; 25 p&aacute;ginas.</p> <p style="margin: 1em 0px;">A primeira p&aacute;gina deve conter a se&ccedil;&atilde;o da revista e o t&iacute;tulo do artigo.&nbsp;Os autores n&atilde;o devem ser identificados no texto.<br />Na primeira p&aacute;gina, recomendam-se as notas de rodap&eacute; para indicar aux&iacute;lios recebidos, origem do trabalho, apresenta&ccedil;&atilde;o em eventos ou notas similares, quando necess&aacute;rio. Os agradecimentos a aux&iacute;lios recebidos pelo(s) autor(es) podem ser mencionados ao final do texto.</p> <p style="margin: 1em 0px;">Especifica&ccedil;&otilde;es quanto ao conte&uacute;do:</p> <p style="margin: 1em 0px;">a) palavras estrangeiras -&nbsp;<em>it&aacute;lico</em>&nbsp;e sem aspas;</p> <p style="margin: 1em 0px;">b) palavras brasileiras usadas em sentido figurado -&nbsp;<em>it&aacute;lico</em>&nbsp;com &ldquo;aspas&rdquo;;</p> <p style="margin: 1em 0px;">c) n&uacute;meros ordinais at&eacute; nove - por extenso;</p> <p style="margin: 1em 0px;">d) n&uacute;meros ordinais de 10 em diante - indicar o algarismo;</p> <p style="margin: 1em 0px;">e) abreviaturas/siglas - quando da primeira vez, a express&atilde;o deve vir por extenso, seguida de h&iacute;fen e a abreviatura/sigla. A partir de ent&atilde;o, s&oacute; a abreviatura/sigla;&nbsp;</p> <p style="margin: 1em 0px;">f) apresenta&ccedil;&atilde;o de cita&ccedil;&otilde;es literais &ndash; a cita&ccedil;&atilde;o com at&eacute; tr&ecirc;s linhas&nbsp; &nbsp;deve ser inserida no pr&oacute;prio par&aacute;grafo &nbsp;de acordo com a NBR 10520, entre aspas, fonte normal, no modelo (AUTOR, data, p....) e a cita&ccedil;&atilde;o longa deve iniciar com recuo de 4 cm &agrave; esquerda, espa&ccedil;o simples, fonte normal tamanho 11; sem aspas).&nbsp;</p> <div class="separator" style="width: 700px; margin-top: 1em; margin-bottom: 0.25em; padding: 0px; border-bottom: 1px dotted #8f488a; font-size: 0.5em; line-height: 1.82px;">&nbsp;</div> </div> <div id="submissionPreparationChecklist"> <h3 style="margin: 0px 1em 0.25em 0px; padding-top: 0.75em; font-weight: normal; font-size: 1.8em; color: #8f488a;">Condi&ccedil;&otilde;es para submiss&atilde;o</h3> <p style="margin: 1em 0px;">Como parte do processo de submiss&atilde;o, os autores s&atilde;o obrigados a verificar a conformidade da submiss&atilde;o em rela&ccedil;&atilde;o a todos os itens listados a seguir. As submiss&otilde;es que n&atilde;o estiverem de acordo com as normas ser&atilde;o devolvidas aos autores.</p> <ol> <li>A contribui&ccedil;&atilde;o &eacute; original e in&eacute;dita, e n&atilde;o est&aacute; sendo avaliada para publica&ccedil;&atilde;o por outra revista; caso contr&aacute;rio, deve-se justificar em "Coment&aacute;rios ao editor".</li> <li>O arquivo da submiss&atilde;o est&aacute; em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF.</li> <li>URLs para as refer&ecirc;ncias foram informadas quando poss&iacute;vel.</li> <li>O texto est&aacute; em espa&ccedil;o simples; usa uma fonte de 12-pontos; emprega it&aacute;lico em vez de sublinhado (exceto em endere&ccedil;os URL); as figuras e tabelas est&atilde;o inseridas no texto, n&atilde;o no final do documento na forma de anexos.</li> <li>O texto segue os padr&otilde;es de estilo e requisitos bibliogr&aacute;ficos descritos em&nbsp;<a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions#authorGuidelines" style="text-decoration: none; color: #337755;">Diretrizes para Autores</a>, na p&aacute;gina Sobre a Revista.</li> <li>Em caso de submiss&atilde;o a uma se&ccedil;&atilde;o com avalia&ccedil;&atilde;o pelos pares (ex.: artigos), as instru&ccedil;&otilde;es dispon&iacute;veis em&nbsp;&nbsp;foram seguidas.</li> </ol> <div class="separator" style="width: 700px; margin-top: 1em; margin-bottom: 0.25em; padding: 0px; border-bottom: 1px dotted #8f488a; font-size: 0.5em; line-height: 1.82px;">&nbsp;</div> </div> <div id="privacyStatement"> <h3 style="margin: 0px 1em 0.25em 0px; padding-top: 0.75em; font-weight: normal; font-size: 1.8em; color: #8f488a;">Pol&iacute;tica de Privacidade</h3> <p style="margin: 1em 0px;">Os nomes e endere&ccedil;os informados nesta revista ser&atilde;o usados exclusivamente para os servi&ccedil;os prestados por esta publica&ccedil;&atilde;o, n&atilde;o sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.</p> <div class="separator" style="width: 700px; margin-top: 1em; margin-bottom: 0.25em; padding: 0px; border-bottom: 1px dotted #8f488a; font-size: 0.5em; line-height: 1.82px;">&nbsp;</div> </div> <div id="pageFooter"> <div style="text-align: center;"> <div style="text-align: center;"><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/" rel="license" style="text-decoration: none; color: #337755;"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/3.0/br/88x31.png" alt="Licen&ccedil;a Creative Commons" /></a><br />Este trabalho est&aacute; licenciado com uma Licen&ccedil;a&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/" rel="license" style="text-decoration: none; color: #337755;">Creative Commons - Atribui&ccedil;&atilde;o-N&atilde;oComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil</a>.</div> <div style="text-align: center;">&nbsp;</div> <div style="text-align: center;">ISSN:&nbsp;2525-7935</div> </div> </div> </div> <div id="breadcrumb" style="padding-top: 5em; font-size: 0.7em; font-family: Nobile, sans-serif; padding-bottom: 1em; font-weight: bold;"><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/index" style="text-decoration: none;">Capa</a>&nbsp;&gt;&nbsp;<a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about" class="hierarchyLink" style="text-decoration: none;">Sobre a revista</a>&nbsp;&gt;&nbsp;<a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions" class="current">Submiss&otilde;es</a></div> <h2 style="margin: 0px 12em 0px 0px; padding-top: 0.5em; font-family: 'Droid Sans', sans-serif; border-bottom: 1.8px solid #8f488a; color: #8f488a; font-size: 1.2em;">Submiss&otilde;es</h2> <div id="content" style="margin: 0px; padding: 1em 0px; font-size: 0.7em; border-top: 1px solid #8f488a; line-height: 1.5em; color: #111111; font-family: 'Droid Sans', sans-serif;"> <ul style="margin: 0.25em 0px 0.75em; padding: 0px 0px 0px 2.5em;"> <li id="linkDisableUserReg"><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions#onlineSubmissions" style="text-decoration: none; color: #337755;">Submiss&otilde;es Online</a></li> <li id="linkAuthorGuidelines"><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions#authorGuidelines" style="text-decoration: none; color: #337755;">Diretrizes para Autores</a></li> <li id="linkPrivacyStatement"><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions#privacyStatement" style="text-decoration: none; color: #337755;">Pol&iacute;tica de Privacidade</a></li> </ul> <div id="onlineSubmissions"> <h3 style="margin: 0px 1em 0.25em 0px; padding-top: 0.75em; font-weight: normal; font-size: 1.8em; color: #8f488a;">Submiss&otilde;es Online</h3> <p style="margin: 1em 0px;">J&aacute; possui um login/senha de acesso &agrave; revista Revista Conhecimento em A&ccedil;&atilde;o?<br /><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/login" class="action" style="text-decoration: none; color: #337755; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase;">ACESSO</a></p> <p style="margin: 1em 0px;">N&atilde;o tem login/senha?<br /><a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/user/register" class="action" style="text-decoration: none; color: #337755; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase;">ACESSE A P&Aacute;GINA DE CADASTRO</a></p> <p style="margin: 1em 0px;">O cadastro no sistema e posterior acesso, por meio de login e senha, s&atilde;o obrigat&oacute;rios para a submiss&atilde;o de trabalhos, bem como para acompanhar o processo editorial em curso.</p> </div> <div class="separator" style="width: 700px; margin-top: 1em; margin-bottom: 0.25em; padding: 0px; border-bottom: 1px dotted #8f488a; font-size: 0.5em; line-height: 1.82px;">&nbsp;</div> <div id="authorGuidelines"> <h3 style="margin: 0px 1em 0.25em 0px; padding-top: 0.75em; font-weight: normal; font-size: 1.8em; color: #8f488a;">Diretrizes para Autores</h3> <p style="margin: 1em 0px;">Os trabalhos encaminhados &agrave; REVISTA CONHECIMENTO EM A&Ccedil;&Atilde;O (RCA) devem apresentar conte&uacute;do original e texto normalizado conforme Normas da Associa&ccedil;&atilde;o Brasileira de Normas T&eacute;cnicas (ABNT), como segue:</p> <p style="margin: 1em 0px;">ASSOCIA&Ccedil;&Atilde;O BRASILEIRA DE NORMAS T&Eacute;CNICAS.&nbsp;<strong>NBR 6022</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o - Artigo em publica&ccedil;&atilde;o peri&oacute;dica cient&iacute;fica impressa - Apresenta&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro, 2003.</p> <p style="margin: 1em 0px;">______.&nbsp;<strong>NBR 6023</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o &ndash; Refer&ecirc;ncias - Elabora&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro,2002.&nbsp;</p> <p style="margin: 1em 0px;">______.&nbsp;<strong>NBR 6024</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o &ndash; Numera&ccedil;&atilde;o Progressiva das se&ccedil;&otilde;es de um documento- Apresenta&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro, 2012.</p> <p style="margin: 1em 0px;">______.&nbsp;<strong>NBR 6028</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o &ndash; Resumo - Apresenta&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro, 2003.</p> <p style="margin: 1em 0px;">______.&nbsp;<strong>NBR 10520</strong>: Informa&ccedil;&atilde;o e Documenta&ccedil;&atilde;o &ndash; Cita&ccedil;&otilde;es em documentos - Apresenta&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro, 2002.</p> <p style="margin: 1em 0px;">Especifica&ccedil;&otilde;es quanto &agrave; submiss&atilde;o:</p> <p style="margin: 1em 0px;">Os dados de identifica&ccedil;&atilde;o dos autores dever&atilde;o ser submetidos diretamente ao sistema&nbsp;<em>open journal system (</em>OJS). Para qualquer uma das se&ccedil;&otilde;es da revista, os autores devem apresentar resumo e&nbsp;<em>abstract</em>&nbsp;acompanhados das respectivas palavras-chave e&nbsp;<em>Keywords</em>, bem como do t&iacute;tulo em l&iacute;ngua estrangeira. Os artigos dever&atilde;o ser submetidos em DOC, RTF e&nbsp;OpenOffice.</p> <p style="margin: 1em 0px;">Especifica&ccedil;&otilde;es quanto &agrave; forma:</p> <p style="margin: 1em 0px;">Fonte Time New Roman. Tamanho 12 (nas cita&ccedil;&otilde;es e nota de rodap&eacute;: tamanho 11). P&aacute;gina: tamanho A4 (21cm X 29,7cm) espa&ccedil;o 1,5 (espa&ccedil;o simples nas cita&ccedil;&otilde;es) margem superior e lateral esquerda de 3 cm e margem inferior e lateral direita de 2 cm. As &nbsp;p&aacute;ginas n&atilde;o devem ser numeradas e o texto deve ter at&eacute; 25 p&aacute;ginas.</p> <p style="margin: 1em 0px;">A primeira p&aacute;gina deve conter a se&ccedil;&atilde;o da revista e o t&iacute;tulo do artigo.&nbsp;Os autores n&atilde;o devem ser identificados no texto.<br />Na primeira p&aacute;gina, recomendam-se as notas de rodap&eacute; para indicar aux&iacute;lios recebidos, origem do trabalho, apresenta&ccedil;&atilde;o em eventos ou notas similares, quando necess&aacute;rio. Os agradecimentos a aux&iacute;lios recebidos pelo(s) autor(es) podem ser mencionados ao final do texto.</p> <p style="margin: 1em 0px;">Especifica&ccedil;&otilde;es quanto ao conte&uacute;do:</p> <p style="margin: 1em 0px;">a) palavras estrangeiras -&nbsp;<em>it&aacute;lico</em>&nbsp;e sem aspas;</p> <p style="margin: 1em 0px;">b) palavras brasileiras usadas em sentido figurado -&nbsp;<em>it&aacute;lico</em>&nbsp;com &ldquo;aspas&rdquo;;</p> <p style="margin: 1em 0px;">c) n&uacute;meros ordinais at&eacute; nove - por extenso;</p> <p style="margin: 1em 0px;">d) n&uacute;meros ordinais de 10 em diante - indicar o algarismo;</p> <p style="margin: 1em 0px;">e) abreviaturas/siglas - quando da primeira vez, a express&atilde;o deve vir por extenso, seguida de h&iacute;fen e a abreviatura/sigla. A partir de ent&atilde;o, s&oacute; a abreviatura/sigla;&nbsp;</p> <p style="margin: 1em 0px;">f) apresenta&ccedil;&atilde;o de cita&ccedil;&otilde;es literais &ndash; a cita&ccedil;&atilde;o com at&eacute; tr&ecirc;s linhas&nbsp; &nbsp;deve ser inserida no pr&oacute;prio par&aacute;grafo &nbsp;de acordo com a NBR 10520, entre aspas, fonte normal, no modelo (AUTOR, data, p....) e a cita&ccedil;&atilde;o longa deve iniciar com recuo de 4 cm &agrave; esquerda, espa&ccedil;o simples, fonte normal tamanho 11; sem aspas).&nbsp;</p> <div class="separator" style="width: 700px; margin-top: 1em; margin-bottom: 0.25em; padding: 0px; border-bottom: 1px dotted #8f488a; font-size: 0.5em; line-height: 1.82px;">&nbsp;</div> </div> <div id="submissionPreparationChecklist"> <h3 style="margin: 0px 1em 0.25em 0px; padding-top: 0.75em; font-weight: normal; font-size: 1.8em; color: #8f488a;">Condi&ccedil;&otilde;es para submiss&atilde;o</h3> <p style="margin: 1em 0px;">Como parte do processo de submiss&atilde;o, os autores s&atilde;o obrigados a verificar a conformidade da submiss&atilde;o em rela&ccedil;&atilde;o a todos os itens listados a seguir. As submiss&otilde;es que n&atilde;o estiverem de acordo com as normas ser&atilde;o devolvidas aos autores.</p> <ol> <li>A contribui&ccedil;&atilde;o &eacute; original e in&eacute;dita, e n&atilde;o est&aacute; sendo avaliada para publica&ccedil;&atilde;o por outra revista; caso contr&aacute;rio, deve-se justificar em "Coment&aacute;rios ao editor".</li> <li>O arquivo da submiss&atilde;o est&aacute; em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF.</li> <li>URLs para as refer&ecirc;ncias foram informadas quando poss&iacute;vel.</li> <li>O texto est&aacute; em espa&ccedil;o simples; usa uma fonte de 12-pontos; emprega it&aacute;lico em vez de sublinhado (exceto em endere&ccedil;os URL); as figuras e tabelas est&atilde;o inseridas no texto, n&atilde;o no final do documento na forma de anexos.</li> <li>O texto segue os padr&otilde;es de estilo e requisitos bibliogr&aacute;ficos descritos em&nbsp;<a href="https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/about/submissions#authorGuidelines" style="text-decoration: none; color: #337755;">Diretrizes para Autores</a>, na p&aacute;gina Sobre a Revista.</li> <li>Em caso de submiss&atilde;o a uma se&ccedil;&atilde;o com avalia&ccedil;&atilde;o pelos pares (ex.: artigos), as instru&ccedil;&otilde;es dispon&iacute;veis em&nbsp;&nbsp;foram seguidas.</li> </ol> <div class="separator" style="width: 700px; margin-top: 1em; margin-bottom: 0.25em; padding: 0px; border-bottom: 1px dotted #8f488a; font-size: 0.5em; line-height: 1.82px;">&nbsp;</div> </div> <div id="privacyStatement"> <h3 style="margin: 0px 1em 0.25em 0px; padding-top: 0.75em; font-weight: normal; font-size: 1.8em; color: #8f488a;">Pol&iacute;tica de Privacidade</h3> <p style="margin: 1em 0px;">Os nomes e endere&ccedil;os informados nesta revista ser&atilde;o usados exclusivamente para os servi&ccedil;os prestados por esta publica&ccedil;&atilde;o, n&atilde;o sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.</p> <div class="separator" style="width: 700px; margin-top: 1em; margin-bottom: 0.25em; padding: 0px; border-bottom: 1px dotted #8f488a; font-size: 0.5em; line-height: 1.82px;">&nbsp;</div> </div> <div id="pageFooter"> <div style="text-align: center;"> <div style="text-align: center;"><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/" rel="license" style="text-decoration: none; color: #337755;"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/3.0/br/88x31.png" alt="Licen&ccedil;a Creative Commons" /></a><br />Este trabalho est&aacute; licenciado com uma Licen&ccedil;a&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/" rel="license" style="text-decoration: none; color: #337755;">Creative Commons - Atribui&ccedil;&atilde;o-N&atilde;oComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil</a>.</div> <div style="text-align: center;">&nbsp;</div> <div style="text-align: center;">ISSN:&nbsp;2525-7935</div> </div> </div> </div>