Recentemente ressurge o interesse sobre o papel dos processos
cognitivos na cibercultura. Os estudos sobre as transformações nos sistemas de
mídias apontam que práticas comunicativas e de entretenimento demandam
o uso de diversas habilidades de caráter cognitivo. O objetivo é contribuir
com esses estudos, elaborando um mapeamento de três modelos cognitivos
contemporâneos, capaz de embasar as práticas de comunicação da cibercultura:
cognição integrada, cognição encadeada e cognição distribuída.