Este artigo discute inicialmente a três gerações da
hipertextualidade. Destacando os hipertextos de terceira geração, que
abrem-se para a participação de todos os internautas, apresenta a
tecnologia Co-link (http://www.co-link.org) para a escrita coletiva de
hipertextos com links multidirecionais. Finalmente, debate dados de uma
pesquisa empírica sobre o uso educacional desse sistema.

http://www.ufrgs.br/limc/PDFs/links_multi.pdf