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Pierry Lévy: O universal sem totalidade, essência da cibercultura

Pierry Lévy: O universal sem totalidade, essência da cibercultura

do Blog de Oswaldo Conti-Bosso

(...) "O Universal abriga o aqui e agora da espécie, seu ponto de encontro, um aqui e agora paradoxal, sem lugar nem tempo claramente atribuível."

(...) "À luz das categorias que acabo de expor, podemos distinguir três grandes etapas da história:  a das pequenas sociedades fechadas, de cultura oral, que viviam uma totalidade sem Universal; a das sociedades «civilizadas», imperiais, que usam a escrita, que fizeram surgir um Universal totalizante e, por fim, a da cybercultura, que corresponde à mundialização concreta das sociedades, que inventa um

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As Tecnologias da Inteligência - o futuro do pensamento na Era da Informática, LEVY - Fichamento

LÉVY, Pierre. As tecnologias da Inteligência – O futuro do pensamento na era da informática. São Paulo. Editora 34. Tradução de Carlos Irineu da Costa. 1993.

FICHAMENTO

Pierre Lévy, nascido em 1956 (Tunísia), é pesquisador reconhecido e respeitado na área da cibernética, da inteligência artificial e da internet. Tem formação em Sociologia e Filosofia. Mestre em História da Ciência (Paris, França, Sorbone, 1980). PhD em Sociologia (Paris, EHESS, 1983). PhD em Ciências da Informação e Comunicação (Grenoble, França, 1991). Professor de Cybercultura e Comunicação Social na Universidade de Quebec, Canadá (Departamento de comunicação social, UQTR), desde 1998. É precursor de concepções como inteligência coletiva

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OS BIBLIOTECÁRIOS E OS PROFISSIONAIS INDEPENDENTES EM INFORMAÇÃO À LUZ DA NOVA CLASSIFICAÇÃO BRASILEIRA DE OCUPAÇÕES (CBO 2002)

A propósito da Indústria da informação, é algo, que em função da não concretude da
“Sociedade da informação’’ no Brasil, ainda, está por se desenvolver plenamente.
Na visão de Costa (2003), nosso País tem muitas oportunidades neste campo,
principalmente, nas áreas empresarial e social. Empresas de pequeno e médio portes já estão
participando do mercado global, por meio da Internet e a educação a distância já é uma
realidade em muitas áreas. Porém, para este autor, “no Brasil, esse assunto ainda

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As redes cognitivas na ciência da informação brasileira: um estudo nos artigos científicos publicados nos periódicos da área

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