NÃO CATEGORIZADO

Ciberespaço: conceito à procura de um nome

Este ensaio estuda as características teóricas, pragmáticas
e cognitivas do ciberespaço, relacionando-as com
aquelas que constituem os paradigmas de análise e interpretação
empregados no território científico da comunicação.
Essas questões são recursivas em textos de vários
autores que se ocupam do ciberespaço, mas em todos,
observa-se que aquelas definições surgem como obstáculos
que se manifestam nos eufemismos dos nomes
atribuídos ao ciberespaço. Entende-se, por hipótese, que
a utilização daquele recurso está diretamente relacionada
à necessidade de produzir/descobrir novos paradigmas
para nomear e definir as características cognitivas
produzidas e/ou estimuladas pelo cotidiano presidido
por um ciberespaço.

Revista FAMECOS • Porto Alegre • nº 37 •

Alguns apontamentos e um futuro aberto: sociedade da informação e do conhecimento, convergência tecnológica, diversidade midiática e ciberjornalismo

No ambiente da Sociedade da Informação, o jornalismo é mais “fiscalizado” e precisa, em tal cenário, redobrar compromissos que o tornaram imprescindível para a informação e o conhecimento sobre o entorno social de forma imediata, massiva e planetária, em períodos cada vez mais curtos. Com tal perspectiva, o artigo se debruça sobre algumas paisagens para o jornalismo no século 21, sem cultuar certezas absolutas. Assim, trata da atividade profissional no quadro da SI – para alguns também uma Sociedade da Informação e do Conhecimento (SIC) – e dentro de um cenário povoado pela simultânea concentração e diversidade midiáticas, pela convergência tecnológica e pelo novo ambiente do ciberjornalismo.

Revista Famecos • Porto Alegre • v. 17

Internautas: inteligências coletivas na cibercultura

A cibercultura, nos dias de hoje, conquistou o status de “hiper cultura” desenvolvendo-se em um ambiente pós-moderno. Os internautas possuem agora um território ou um “hiper-espaço”, uma linguagem simbólica complexa, uma sensibilidade e uma socialidade coletivas de um “novo tipo”, como dizia Durkheim da “consciência coletiva”. No entanto, apesar das novas competências cognitivas que disso resultam, e dessa consciência expandida de um “novo

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1.Sequentia

“A biblioteca não acabou. O pensamento humano, progressivamente encontra suas formas de registro.”(p.9).

“Parte substancial da historia é contribuida pelo estudo desses registros: dos desenhos nas cavernas ao livro virtual”(p.9).

“ Essa atividade de buscar-o-que-foi-guardado e de guardar-o-que-foi-registrado (e de registrar-oque-foi-imaginado) é a forma possível para manter viva a memória da humanidade, forma essa em constante aperfeiçoamento”(p.9).

“Nem tudo que é pensado e

Ciberespaço: conceito à procura de um nome

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